近日，教育部社會科學(xué)司公布了2022年度教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目（高校輔導(dǎo)員研究）立項結(jié)果。我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔導(dǎo)員張星申報的《基于技術(shù)接受模型的高校大學(xué)生思政類微信公眾號接受行為研究》獲批立項。 教育部人文社會科學(xué)研究高校輔導(dǎo)員研究專項是全面貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，進(jìn)一步提升高校思想政治工作研究質(zhì)量，推動高校加快構(gòu)建思政教育工作體系，面向一線從事大學(xué)生思想政治教育工作的專職輔導(dǎo)員設(shè)置的研究項目。經(jīng)教育部組織專家嚴(yán)格評審，此次共評定入選全國高校輔導(dǎo)員研究專項208項，合肥學(xué)院是安徽省獲批此項目的兩所高校之一，同時也是我校輔導(dǎo)員首次獲批此類項目。 學(xué)校黨委高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，黨委學(xué)生工作部在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極打造輔導(dǎo)員科研育人平臺，通過持續(xù)開展輔導(dǎo)員沙龍、強(qiáng)化專題培訓(xùn)與交流研討等形式，穩(wěn)步推進(jìn)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，建年來我校輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化水平穩(wěn)步提升。
（黨委學(xué)生工作部 輔導(dǎo)員之家） |
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