| 劉延東在全面提高高等教育質量工作會議上強調 以人才培養為中心 以改革創新為動力 全面提高高等教育質量 中共中央政治局委員、國務委員劉延東２３日出席全面提高高等教育質量工作會議時強調，要深入貫徹胡錦濤總書記在清華大學百年校慶上重要講話精神，全面落實教育規劃綱要，樹立科學的高等教育發展觀，深化教育體制機制改革創新，堅定不移走以質量提升為核心的內涵式發展道路，推動我國高等教育事業邁上新臺階，實現從高等教育大國向高等教育強國的轉變。 劉延東指出，提高高等教育質量是立足我國現代化建設階段性特征和國際發展潮流提出的深刻命題，是當前我國高等教育改革發展最核心最緊迫的任務。要圍繞培養什么人、怎么培養人的問題，確立人才培養的中心地位，抓住一切為了學生成長成才這一關鍵，系統推進，務求實效。一要打造高水平師資隊伍。突出教學業績考核，改革教師評價辦法；完善教師遴選和聘任制度，加大培養和引進力度，優化教師結構。二要加快教育教學改革。探索科學基礎、實踐能力和人文素養融合發展的培養模式，推動交叉培養和聯合育人，創新教學方法和學習方式，強化師生交流互動。三要提高高校科學研究、社會服務和文化傳承創新能力，形成相互支撐、整體提升質量的格局。四要建設優良校風教風學風。以社會主義核心價值體系為指導，加強學生理想信念教育，大力弘揚崇尚科學、探索真理、注重創新、奉獻社會以及愛國主義精神，加強校園文化品牌和思想文化陣地建設，維護學術誠信，形成有利于人才成長的良好環境。 劉延東強調，不改革就沒有出路，不觸及深層次矛盾就難見成效，全面提高高等教育質量必須堅持改革創新，克服不敢改、不愿改、不會改的畏難情緒，摒棄安于現狀、小富即安的惰性思維，敢于突破思想觀念和體制機制障礙。要完善質量評估評價體系，加強分類管理，建設優勢學科，引導高校辦出特色、辦出水平。要改革高等教育管理體制，加快建設現代大學制度，擴大高校辦學自主權，鼓勵社會參與，推進高校依法民主管理。要堅持開放辦學，大力引進國外優質教育資源，積極參與中外人文交流，提高我國高等教育國際化水平。劉延東要求，各有關部門各地區要加強統籌領導，落實保障政策措施；各高校要切實履行質量建設主體責任，發揮好各方作用，形成提高高等教育質量的工作合力。 據悉，我國目前有２７００多所高校、３０００多萬在校生，居世界第一。 | |
