2025年10月16日下午，人工智能與大數據學院教工第一黨支部在36-503會議室舉行“數智鑄魂，民主興科”專題學習會，研讀《習近平談治國理政》第五卷中關于教育、科技、人才和全過程人民民主的重要論述。支部全體黨員參會，會議由支部書記何立新主持。

  支部委員龍夏領學“教育科技人才”和“全過程人民民主”兩大主題，重點解讀了教育的基礎性地位、科技自立自強和人才引領驅動的深刻內涵，并結合《全面深化改革》專題精神，深入闡述了民主管理在高校治理中的實踐路徑。他指出，人工智能學科作為戰略性學科，必須在關鍵核心技術攻關上實現突破，為國家新質生產力發展貢獻力量。同時，要在教師評價、學生參與學校事務管理等方面創新機制，通過建立師生議事會、在線民主評議平臺等方式，保障師生民主權利，提升治理效能。

  在交流研討環節，黨員教師們踴躍發言。汪彩梅老師分享學習心得：“作為一線教師，我深感責任重大。我們要將課程思政融入專業教學，在人工智能、大數據等前沿領域培養更多拔尖創新人才。特別是要結合《堅定不移推進中國式現代化》專題精神，引導學生將個人發展與國家需求緊密結合。”許培老師表示：“全過程人民民主為我們提供了新思路，今后在科研團隊建設中將更加注重聽取學生意見，讓民主決策貫穿項目全過程。我們要在實驗室管理、科研項目申報等環節建立民主評議機制，充分發揮集體智慧。”

  黨支部書記何立新在總結中強調，全體黨員要深刻領會習近平總書記重要論述精神，把學習成果轉化為推動學科發展的實際行動。他提出三點要求：一是要在人才培養中踐行教育科技人才一體化發展理念，為國家培養更多高素質科技人才；二是要在教學科研管理中健全民主決策機制，讓全過程人民民主在基層落地生根；三是要以高質量黨建引領高水平科技創新，為學校發展貢獻自己的力量。他特別強調，全體黨員要以此次學習為契機，將理論學習與實際工作緊密結合，在新時代新征程上展現高校教師的新擔當新作為。

（人工智能與大數據學院教工第一黨支部 撰稿：孫欣欣 初審：何立新 復審：姚娜 終審：胡萍）