為切實加強學校新工科、新文科專業內涵建設，提升專業建設水平，推動學校教育教學高質量發展，9月6日和7日下午，學校分別召開工程教育、新文科教育專業認證工作推進會。副院長陳秀出席會議，教務處、教學質量監控與評估處、各二級學院院長、副院長、專業負責人和骨干教師參加會議，會議由教學質量監控與評估處處長儲忠主持。

在工程教育專業認證推進會上，教學質量監控與評估處副處長王玉介紹了8月底在上海舉辦的全國工程教育專業認證培訓會概況及個人學習體會。各二級學院院長介紹了本學院工程教育專業認證的開展情況及后續工作計劃。儲忠對各學院反映的問題給予了解答和建議，提出了專業努力與思考的方向，要求各學院領導必須高度重視認證工作。

在新文科教育專業認證工作推進會上，新文科教育專業認證聯盟理事長，東華大學教學委員會副主任、教育教學研究中心主任姚衛新教授應邀作《新文科教育專業認證的緣起與發展》專題報告。姚衛新以新文科教育專業認證的發展背景為切入點，全面介紹了東華大學新文科教育專業認證的探索實踐和長三角新文科教育專業認證聯盟近年來開展的各項工作概況，并就新文科教育專業認證相關問題與參會教師進行了交流。

陳秀強調，學校正在依據《深化高校學科專業結構改革服務產業創新發展實施方案（2022-2025年）》（皖政〔2022〕66號）對現有專業進行優化調整。各專業都要增強憂患意識，思考專業發展方向，以工程教育和新文科教育專業認證為抓手，加強專業內涵建設和師資建設，辦出專業特色，提升人才培養質量。在認證準備過程中要加強領導、精心組織、合理安排、統籌推進，切實把專業認證工作做好、做出成效。

（教學質量監控與評估處）