要繼續加強教師隊伍建設 一手抓引進 一手抓培養

院黨委聽取“師資隊伍評建專項組”工作匯報

        2008年2月27日下午，學院“師資隊伍評建專項組工作匯報”會議在北區召開，院黨委專門聽取“師資隊伍評建專項組”工作匯報。院黨委書記陶登松、院長趙良慶、副院長蔡敬民、鄭永紅、丁明出席會議。院辦、人事處、教務處、科研處、財務處、評建辦等部門負責人列席會議。院長、院“師資隊伍評建專項組組長”趙良慶主持會議。
    人事處姚吉祥處長代表“師資隊伍評建專項組” 從工作思路、工作目標、師資隊伍建設的成效及主要措施、存在的主要問題及下一步的工作安排等四個方面作了詳細匯報。
匯報指出：我院自合并成立以來，院黨委高度重視師資隊伍建設，人事等職能部門和各系部以評建為契機，圍繞我院的辦學定位，按照《合肥學院2006―2010年人才隊伍建設規劃》確定的目標，緊扣評估指標體系和質量工程指導意見，實施“人才強?！睉鹇?。堅持培養與引進并重，學歷提升和能力提高并舉，師德建設與業務進修并進的原則，以補充數量、改善結構、提高素質為主線，齊心協力，真抓實干，使我院師資隊伍建設取得巨大成績。目前我院有教授32人、博士55人，教授、副教授占專任教師總數的28%。博士、碩士教師占專任教師總數的54%。
    近年來，學院制定了《合肥學院高層次人才引進（引智）工作實施辦法》，《教師國內外攻讀學位的實施辦法》，《教師快速提升計劃》等一系列政策規定，加快師資的培養和引進。近4年來新進人員280人，引進博士、教授59名，在很大程度上改善了我院的師資隊伍數量和結構，充實了教學科研骨干隊伍，提升了教學科研水平。學院堅持“兩手抓”：一手抓引進，一手抓培養，學院自2003年以來有172人在職攻讀碩士、博士學位。采取多種方式引進和培養人才，加大對青年教師的繼續培養，選派優秀青年教師出國進修，做訪問學者或攻讀博士學位, 提高應用型人才培養的質量。使人才引得進、留得住、用得好。
    師資隊伍建設工作中目前存在的問題主要是：師資隊伍數量不足，層次偏低，結構不合理的現象仍未徹底改變；編制已經不能滿足學院發展的需要；待遇偏低；青年教師培養任務艱巨。師資隊伍建設的下一步工作主要有：繼續加強高層次人才引進工作；堅持實施人才提升計劃，制定專業技術人才培訓計劃，加大人才培養培訓力度，進一步改善教師的職稱結構；選派中青年教師到國內外高校進修深造和到企業掛職鍛煉；加快進行人事分配制度改革，建立有效的激勵機制和約束機制，營造更加和諧的人際環境；重視學科建設，以學科凝聚人才；加快學術帶頭人和骨干教師的培養；繼續加強輔導員隊伍和實驗隊伍建設；建立和完善規章制度。通過不懈努力，使我院師資數量滿足需要，結構趨于合理，層次顯著提升，高層次人才數量可觀，逐步提升我院的教學科研水平。
    在聽取匯報后，各位院領導對我院師資隊伍建設的成就給予充分肯定，在認真分析的基礎上，對下一步師資隊伍建設提出了中肯的意見。最后，陶登松書記和趙良慶院長分別作了重要講話。
    陶書記指出：教師隊伍是學院發展的關鍵。近年來學院師資隊伍建設工作取得的成績是巨大的。要繼續加強教師隊伍建設，緊缺專業重點引進。對高層次人才要留得住、用得好。為他們提供發揮才能的工作平臺，改善其工作條件。優秀的要大膽提拔重用，要建立領導聯系教授、博士制度，主動找他們談心，給他們溫暖，解決他們的實際困難，要真正做到感情留人，事業留人，待遇留人。要制定青年教師培養計劃，采取導師制、觀摩教學、送出去培養等形式，切實加強青年教師的培養工作。高學歷、高職稱的教師也有繼續提高的問題。要加強對師資隊伍的考核和評先評優工作，大力表彰先進，宣傳典型，形成爭先創優的濃厚氛圍。要通過校內擠、上面爭的方式，繼續加大對師資隊伍建設的投入。要加強實驗隊伍和輔導員建設。
    趙院長在講話中指出，師資隊伍事關學院發展和提高教學質量的大局，學院領導班子思想認識始終是高度統一的。經過這幾年的努力，學院的師資隊伍建設取得了巨大的成績，但問題和困難不少?，F在，師資隊伍主要是結構性問題，下一步關鍵是改善結構，提高質量，又好又快發展。教師隊伍建設不僅要求數量，更要注重質量，不僅強調學歷，更要注重能力；不僅要重視學術，更要注重師德。要加強督導工作和評教工作。本學期要對全院教師進行地毯式聽課檢查，區分情況，制定提升培養方案。建立“大師資隊伍”的理念，不求所有，但求所用，專兼結合、內外相結合建設師資隊伍；對高層次人才要提供發展平臺和改善工作條件。人事處等相關職能部門要積極爭取上級人才引進優惠政策，提供優質服務。人才隊伍包括管理工作隊伍，管理工作要服務于教學；我院青年教師占較大比例，要通過各種方式加大培養力度。（黨辦、人事處、評建辦）